1～2年次は、デザイン画の描き方や素材の知識、染色・織の技法を学ぶことと並行して、さまざまなアイテムのパターンの引き方や制作技術を身につけました。またデザイナーとして活躍する講師を招いた「ファッションデザイン特別講義」では、文化や歴史とファッションとの結びつきについて学びました。「舞台芸術・衣裳」の授業では、オペラ作品の衣裳の特徴や効果を学び、時代や地域によって変化するファッションの多様性に興味を持つようになりました。

3年次以降の授業では、量産を想定したパターンの引き方など、卒業後を見据えてより実務を意識したスキルを学びました。一方ゼミナールでは、オペラの衣裳を制作。海外研修では、フランスの専門学校でドレーピングなどの技術を学び、スキルと感性を高めました。そして卒業制作では、イギリスの伝統的服装であるスーツと、私のルーツであるアフリカの生活布「カンガ」を組み合わせた作品を制作し、4年間の学びの集大成としました。

服飾雑貨・アクセサリーの
個人ブランド「LANI」
（自主制作作品／2年次）

NUAS COLLECTION
2022シルバー賞受賞
「ジャンヌダルク」（自主制作作品／3年次）

「文化のアッサンブラーシュ」
（卒業制作作品／4年次）

スタイリストや商品企画の仕事に興味があり、ファッション造形学科に入学しました。1年次は、「ファッション素材論」や「色彩学」を通して、素材の特性や配色のルールを学び知識を深めました。2年次からビジネスコースに進み、マーケティング手法などを習得。「ビジュアルマーチャンダイジング」では、ショップのコンセプト立案から商品企画、販売方法、展示まで具体的に考案し、店舗開業・運営のプロセスを体験的に理解できました。

3～4年次は企業と連携したさまざまなプロジェクトに取り組みました。商業施設とのプロジェクトでは、“高感度”、“上質”といったコンセプトに合う客層の開拓を目標に、幅広い年代の親子で楽しめる商品や店舗の誘致、イベントなどを提案。具体的な意見交換ができ、手応えを感じました。4年次の卒業研究では、UXデザインをテーマに、高齢者施設と連携しながら、お年寄りにも着やすく、デザイン性も高い服について探究しました。

普段からさまざまなブランドの
ECサイトを閲覧し、
使いやすさや
特徴的な機能などを分析しています。

ターゲットとする客層を効果的に
集客するための「プロモーション提案」
（商業施設との協同プロジェクト／3年次）

「ユニバーサルファッションの
UX（ユーザーエクスペリエンス）が
もたらす効果」
（卒業研究／4年次）

1年次は、講義で素材やデザインの知識を学びながら、演習でスカートやパンツなど、多様なアイテムの制作技術を養いました。また、著名なデザイナーによる特別授業では、テーマに沿って作品を制作し、デザインの発想法や表現法も学びました。こうした授業を通して服づくりの楽しさに触れ、2年次はデザインコースへ。コートの制作で、初めて自分のイメージ通りのシルエットに仕上げることができ、パターン（型紙）の重要性を理解しました。

3年次以降はパターンに力を入れて学びを深めました。演習では平面、ドレーピング、工業用など、多様なパターンのスキルを学び、ゼミナールでは高級素材を使ったオートクチュール作品を制作。また学外では、アイドルの衣裳制作や、自身のブランドでリアルクローズの企画制作にも取り組み、幅広いジャンルの服を創造する技術と感性を磨きました。卒業制作では、文化の側面にも着目し、集大成として日本とフランスの伝統技術の融合をめざしました。

NUAS COLLECTION 2021
グランプリ受賞
「adurebel」（3年次）

リアルクローズの個人ブランド
「toei」（自主制作／3～4年次）

「オートクチュールと刺繍」
（卒業制作作品／4年次）

1年次の「ファッションビジネス論」で、売り場設計や販売方法、PRなど、消費者の購買意欲を高める方法を学びました。その後、実際にショップを訪ねると、学んだ知識が実践されていることが分かり、ビジネスの面白みを実感。ビジネスコースに進んだ2年次は、「マーケティング」で、商品の販売戦略を検討したほか、売れ筋商品のデータを分析し、次にヒットする商品を予測するなど、実社会を題材に学びを深めました。

3年次のゼミナールでは、商業施設や出店ブランドと連携して商品開発に取り組みました。私たちは「サスティナブル」をテーマに、靴下をつくる際の残糸を利用したネクタイを提案。厳しい指摘を受けながら、何度も練り直した企画はついに商品化され、ゼロから商品を生み出す楽しさを肌で感じました。4年次は、卒業研究「集団被服における心理的効果」に取り組み、200人超にアンケートを行うなど、人や社会とファッションの関係性を掘り下げました。

廃材を使ったキャンプ用品の提案
（商業施設との協同プロジェクト／3年次）

「3×4=12 ササエタイ」
（商業施設との協同プロジェクト／3年次）

「集団被服における心理的効果」
（卒業研究／4年次）